1. Eine geistige Behinderung ist wesentlich, wenn infolge einer Schwäche der geistigen Kräfte in erheblichem Umfange die Fähigkeit zur Teilhabe am Leben in der Gesellschaft eingeschränkt ist; dies richtet sich nach den Besonderheiten des Einzelfalls und hängt von unterschiedlichen, durch die individuelle Behinderung geprägten Umständen ab.2. Von einer wesentlichen Behinderung kann ausgegangen werden, wenn die mit der Behinderung einhergehenden Beeinträchtigungen der erfolgreichen Teilnahme am Unterricht in einer Grundschule entgegenstehen, weil Lerninhalte ohne zusätzliche Hilfestellung nicht aufgenommen und verarbeitet werden können.