1. Mit der flexiblen Teilzeitarbeit nach dem Lehrerpersonalkonzept Mecklenburg-Vorpommern (LPK) werden Erwerbschancen der Lehrkräfte zugeteilt und verteilt; die dazu aufgestellten Verteilungsregeln müssen sich deshalb an dem arbeitsrechtlichen Gleichbehandlungsgrundsatz messen lassen. 2. Will der Arbeitgeber den später gestellten Antrag einer Lehrkraft, die er zu den Nichtteilnehmern zählt, auf nachträgliche freiwillige Teilnahme an der flexiblen Teilzeitarbeit ablehnen, müssen die Gründe für die Ablehnung dem arbeitsrechtlichen Gleichbehandlungsgrundsatz standhalten. 3. Bei der Entscheidung, ob eine nachträgliche Zulassung zum Lehrerpersonalkonzept bewilligt werden soll, ist eine Abwägung der bisher genossenen Vorteile mit dem Solidarbeitrag vornehmen, den auch die Nichtteilnehmer dadurch leisten, dass auch sie zur Vermeidung von Beendigungskündigungen Teilzeitarbeit leisten.